马克思主义学院赴荆州开展暑期思政实践曁“三下乡”社会实践活动

为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，推动“交通中国”思政金课建设，上好“行走的思政课”，以“大思政课”拓展全面育人新格局。7月16日至31日，马克思主义学院组织部分教师前往荆州八岭山镇开展暑期思政实践曁“三下乡”社会实践活动。

此次活动内容包括6项工作。即为“三下乡”活动支教的学生志愿者进行课程指导，与八岭山中学和八岭山小学的负责人就大中小学思政课一体化建设问题进行座谈调研，为八岭山镇新湾村留守儿童讲授“行走的思政课”，带领学生走访八岭山镇护墓队员“荆州楷模”王方泽，采访我校乡村振兴专项挂职干部----物流与交通管理学院党总支专职副书记刘桥，与八岭镇镇政府领导就巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴、小流域综合治理、古文物保护等问题进行实地调研。

在“三下乡”活动支教点，马克思主义学院副院长程玲与思政课教师张莉莎对“三下乡”活动学生志愿者开展心理辅导和支教课程设计，并了解志愿者们在乡村社会实践的生活情况和工作情况，为志愿者们开展暑假社会实践提供指导建议，鼓励他们珍惜此次社会实践学习机会，挖掘八岭山镇的深厚文化底蕴，为乡村振兴和乡村教育贡献力量。张莉莎老师为杨场社区留守儿童讲授“行走的思政课”，解析“德”与“孝”的起源和发展，传递中华民族良好品德和传统孝道文化。

在大中小学思政课一体化建设座谈调研会上，八岭山镇政府及中小学领导表示，中小学段思政课教师的数量、专业化程度和能力水平还需进一步提高，希望能与beat365官方网站马克思主义学院搭建大中小学思政课一体化协同育人平台，全面提高思政课育人效果。马克思主义学院副院长程玲表示，大中小学思政课一体化建设重在“合”，通过“合作”发挥“合力”。感谢物流与交通管理学院党总支专职副书记刘桥搭建的交流平台，今后马克思主义学院也将在乡村振兴的战略背景下，与八岭山镇的中小学加强互助交流，探索团队共建、资源共享、课程共研的合作机制，建立纵向衔接、横向贯通、层级联动的思政教育教学课程贯通体系，助力解决八岭镇中小学思政课教学方面的痛点难点。

为丰富《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学内容，收集身边优秀人物的事迹素材，了解新时代农业农村建设，用实践案例成果辅助课堂教学。实践团队对物流与交通管理学院党总支专职副书记刘桥进行了访谈交流，并对其承担的工作领域和分管承包的村落进行了走访调研。收集了“小田并大田”、“粮油生产”、“洪湖流域水质提升”、“耕地流出整改”等丰富的实践素材。在访谈和实地调研中，学生对乡村振兴战略有了更深入的理解，对农村基层工作的不易有了更深刻的体会，也立志要将青春奉献在祖国最需要的地方。

为学思践悟习近平文化思想，了解荆楚文化大遗址传承发展工程，将荆楚文化研究阐释理论融入思政课教学。实践团队走访调研了荆州博物馆、八岭山林场、八岭山镇新湾村新时代文明实践站，并看望了八岭山镇护墓队员“荆州楷模”王方泽，引导学生敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态，全面保护好历史文化遗产。通过记录当代爱国事迹，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。

校团委负责人柏级星、物流与交通管理学院党总支专职副书记刘桥、物流与交通管理学院分团委书记周泉、2024年“三下乡”活动支教的学生志愿者共同参与此次社会实践活动。