人们都说,教师,是一份神圣的职业,因为这份职业,需要教师们付出自己毕生的精力,穷尽一生的智慧,来为之努力奋斗,为之呕心沥血,为之鞠躬尽瘁。我觉得,教师,更是一份幸福的职业,在追求中享受幸福,在幸福中感受教师职业的伟大与神圣。因为幸福,才有了坚守。
今天,我想要说说心中的那份坚守,那份执着与初心,说说自己作为教师的幸福。二十年来,我一直在追求着内心深处的一个梦。那是一个美好的梦,我梦见自己在蓝天与白云之间自由的飞翔。在我的身后,是一双双稚嫩的翅膀,和我一起飞向远方。人都说,有梦的人才是幸福的,作为一个有着美好梦想的教师,我是幸福的。
1996年7月,我从华中师范大学毕业来到了当时的湖北交通学校。我很庆幸,来到了这一片创业的热土,这里有爱师如己,爱生如子,求真务实,锐意进取的领导们,这里有怀揣同样梦想并为之不懈奋斗的亲如兄弟姐妹般的同事们,从中职到高职,从省重点中专到省部双示范高职院校,学校一路走来,不断发展壮大,给了每一位交院人成长的舞台,学校前进,我们发展,我们努力,学校提升,学校光荣,我们幸福!
二十年前,我的父亲,一名老教育工作者送我到学校报到,临走之时,父亲留给我一句话,“要当好一名教师,要当一名好教师,要当一名学生认可的好教师”,这句话深深刻在了我的心里,也成为了我的初心。20年来,从一名基础课教师转型为一名专业课教师,从专业课教师成长为专业教研室主任,专业负责人、专业带头人,一路走来,是一条不断进取之路。读研,进修,考职业技能证,参加全国、全省和学校的各级各类教师教学竞赛,记不清有多少个夜晚挑灯夜战,记不清多少个节假日在加班中度过,更记不清多少次在比赛前忍受着忐忑、紧张、不安的煎熬。但我知道只有自己足够优秀才能教出更多优秀的学生,只有自己不断进取,才会有更多的学生走上进取之路。当我拿到硕士学位,当我拿到导游证、高级调酒师证,当我拿到全国、全省及学校微课竞赛、讲课竞赛的获奖证书时,看到学生们投来的信服的眼神,我觉得我很幸福。
教师的幸福更重要的源泉是来自学生的成功和他们对你的真情回报。从学生那里,我收获了真情。每年的生日,我一定会收到学生们的鲜花与祝福;在我生病住院的日子里,守候在病房,为我熬汤递药的一定有我的学生。母亲看到后说:“你是一个幸福的老师”。正因为这份真情,让我始终不忘初心,执着前行。从学生那里,我更收获了成功的喜悦。当学生们手捧全国、全省职业技能大赛一等奖奖杯,在我耳边轻轻说上一句“老师,谢谢您”时,我觉得我很幸福;当众多合作企业的老总们跟我说“万老师,在我们企业实习的学生中,湖北交职院的学生是最优秀”的时候,我觉得我很幸福,当学生们很自豪的跟我说“老师,我获得了总经理特别奖了”“老师,我成为我们集团最年轻的部门经理了”“老师,我实现我的理想了”我觉得我很幸福。
教师的幸福平淡而又真实,当一名幸福的教师,用我们的执着,用我们的智慧,用我们的爱与宽容,在成就学生们的同时,成就我们一生的幸福。幸福,源于心,也归于心。用心教书,收获教师满满的幸福。