因为喜欢读书和思考，他放弃企业高薪工作，回到校园，成为一名平凡的高校教师；因为喜欢总结和分享，他成为自媒体博主，被6万粉丝亲切地称为“小白老师”。

他叫杨辰，是beat365官方网站公路与轨道学院的一名专业教师。35岁的他有过多种标签，985院校硕士、国企设计师、高校青年教师、自媒体博主、一级建造师。凭着过硬的专业知识、良好的表达能力，他在抖音、微信公众号、微博、今日头条、百度、知乎、哔哩哔哩视频网站等平台开讲“小白说建造”专业课，全网拥有6万粉丝。

从国企设计师到高校教师

爱读书、善思考、肯钻研、自律性强……杨辰从小就是“别人家的孩子”。2015年，他从华中科技大学硕士研究生毕业后，进入一家国企担任建筑给排水设计师，薪资颇丰。

在企业工作期间，忙碌起来经常加班加点。“在企业工作，薪资还可以，但因为我喜欢读书、思考和规律的生活，自己还有很强的分享欲，所以在深思熟虑之后，我觉得高校教师这份工作更适合我。”杨辰告诉记者，当老师是他遵从内心的情怀选择，他希望能做一名有温度的老师,培育一批有灵魂的学生。

2017年12月，通过省直机关事业单位公开招聘考试，杨辰顺利成为该校的一名专业课教师，主讲《工程CAD》《造价原理》《建筑工程计量》《安装工程计量》《造价文件编制实训》等专业课。从一名建筑给排水设计师到站稳讲台的校园青年教师，爱读书和思考的杨辰很快实现了角色转换。

他不仅要求自己每堂课都保质保量，还在教学中，格外留心学生的听课状态和思想动态，虚心听取同学们的反馈意见，并充分结合“00”后学生思维活跃，兴趣广泛，思想开放，精神独立等特点，想方设法丰富课堂内容，从思想认识、专业认知、学业规划、能力培养等方面对学生进行既潜移默化又具有针对性的引导。

孙铭浩是该校2018级城市轨道工程技术专业学生，也是杨辰担任班主任带的第一届学生。“我毕业后就能立即上手工作，在这个方面，我特别感谢杨辰老师对我的指导。”孙铭浩回忆，大学期间，杨辰老师告诉他，在土木行业，CAD制图和3Dmax这些软件的学习很重要，建议他充分利用大学课外时间加强学习，提高制图水平，为将来找到好工作、快速适应工作助力。在杨辰指点下，孙铭浩致力工程制图软件的学习，大学期间便熟练地掌握了相关技能，这也为他后来找到满意的工作打下了良好基础。

为了提高学生的听课兴趣，将理论知识形象化、立体化，杨辰想方设法丰富教学手段，通过经典案例，短视频，易记口诀等方式，把刻板的知识整合后再传授给学生，把深奥的知识加工得浅显通俗易懂，学生们都喜欢杨辰的课，上课抬头率越来越高。

从一级建造师到网红博主

为了让学生们专注专业，杨辰开始学习学生喜爱的动画、直播、短视频等最新的传播技术，尝试做自媒体，以提高教师的亲和力、教育的吸引力。

杨辰曾考下了每年通过率在5%左右的一级建造师证书。复习时，他一边潜心专业知识的学习和研究，一边将自己的复习笔记和学习心得总结归纳。2020年，杨辰以一级建造师备考经历为分享的主要内容，开始在各大网络平台讲授建造课。

“我的课堂叫‘小白说建造’，之所以叫小白，是因为‘小白’通常指对某领域不熟悉的新人，我选择这个名字是提醒自己，我在工程领域还有很多不懂的、需要学习的地方，在这里是与网友们平等分享，而不是高高在上地说教。”杨辰说。

“小白说建造”的每个视频时长基本控制在2分钟左右，或是一个热点，或是一个考点，或是一个知识点，短小精悍。推出不久，“小白说建造”就凭借着有趣、有理、有例的分享与教学受到了土木工程相关行业从业人员、在校学子的关注。“施工现场必须成立消防安全领导机构，建立健全各种消防安全职责，落实消防安全责任，那这里的消防管理知识点怎么记？一句口诀‘炒一只鸡不急’。”杨辰在视频中幽默风趣，将复杂的知识点简单化，利用汉字的谐音将知识点口诀化——“炒”指“消防安全操作规程”；“一”指“组织义务消防队”；“只”指“消防安全制度”；“鸡”指“消防组织机构”；“不”指“消防设施平面布置”；“急”指“消防应急预案及演练”。

自从杨辰的专业课从课堂延伸到了自媒体平台后，他与学生也建立了更多元化的沟通方式，成为学生的“网友”，很多学生也逐渐成了他的“粉丝”。向奥是该校2017级建筑工程技术专业学生，现在就职于武汉建工集团，备考一级建造师时，翻看“小白说建造”成了每周的必修课。他告诉记者：“我佩服老师两年就把一级建造师考过了，更佩服他毫无保留地分享自己的备考经验，在杨辰老师的视频里，我不仅学会了如何规划自己的职业，也让我在考证时不迷茫。”

虽然每个视频在2分钟左右，但后期制作却需要两三小时，杨辰的“小白说建造”是纯粹的分享与交流，视频中的他不卖课不带货，一做就是三年。短视频制作如此费时费力，为什么杨辰还要坚持。他表示：“缺少成对一名好教师，想给学生一杯水，自己必先有一桶水，是无法以金钱名利来计算的。”