据武汉市毕业生就业指导办公室发布的《2008年度武汉地区大学生毕业就业率指数报告》显示，受金融危机影响，武汉市大学本科毕业生就业率为67.53%，创九年来最低，而一所高职院校——地处武汉洪山的beat365官方网站2008年平均就业率高达96.97%。 该院招生与就业指导处最新统计，截至2009年6月1日，全院平均就业率已经达到87.63%，毕业生就业工作取得阶段性胜利，其中路桥、工程监理、工程造价等专业供不应求，用人单位已提前预定2010年毕业生名额。
面对严峻的就业形势，该院如何能做到“风景这边独好”？
beat365官方网站是在湖北交通学校、湖北航运学校、湖北汽车学校的基础上组建而成的，具有50多年的办学历史，为湖北交通现代化建设和区域经济的发展培养了数以万计的专门人才。历届校友中有500多人成为湖北各级交通部门的领导，1000多人成为交通建设的技术骨干和专家，涌现出了“全国交通工程技术人员楷模——陈刚毅”、“全国十大见义勇为英雄——蒋雪峰”、“中国青年志愿服务金奖、湖北青年五四奖章获得者——徐壬”等杰出校友和毕业生。学院被誉为湖北交通人才培养的“黄埔军校”。
该院党委书记柴野向记者介绍，在长期的办学实践中，beat365官方网站坚持依托行业、服务交通、面向社会，形成了以社会需求为导向，以行业、企业为主导的产学研合作的办学思路和模式。近几年，学院紧扣市场需求，加大改革力度，强化科学管理，办学特色明显增强，教学水平和质量进一步提高，实现了跨越式大发展。毕业生因综合素质高、专业技能能强，受到用人单位的广泛赞誉。毕业生就业率始终位于全省高职高专院校前列。学院连续4次获省级文明单位称号，先后获得全国交通职业教育先进集体和湖北省职业教育先进单位，湖北五一劳动奖状以及湖北省毕业生就业工作先进集体等荣誉。2007年度被确定为湖北省示范性高等职业院校建设单位。
瞄准市场前沿的办学理念
经济要发展，交通要先行。作为国民经济的先行官，改革开放以来，湖北交通事业一直保持着良好的发展势头，进入新世纪以后，随着西部大开发和中部崛起战略的实施，交通建设规模空前，交通企业和管理部门对生产、建设、管理、服务第一线的专门人才需求不仅在数量上大增，而且在质量上提出了更高要求，迫切需要高职院校为其输送高素质高技能的专门人才。
作为湖北省交通厅直属的一所高职院校，紧扣“交通”和“行业”谋划学院发展是首要选择，在中专办学阶段是如此，到高职办学阶段，基本思路同样如此。进入新世纪，面对新形势，交通高职院校如何适应市场需求，不断发展壮大，办出特色，办出水平，这是摆在学院领导和全体师生员工面前的一个理论认识问题。为此，全院开展了对人才培养目标、培养模式、培养方法和培养途径的大讨论，明确提出了学院的办学定位和目标，即依托行业、面向社会，以服务为宗旨、以就业为导向、以产学研结合为途径，培养湖北交通和区域经济发展需要的生产、建设、管理、服务，能够下得去、留得住、用得上、实践能力强、具有良好职业道德的高素质、高技能的一线专门人才。
根据交通行业岗位群的需要和市场调查预测，该院着力构建面向交通和相关领域需要的专业体系。为此，学院成立了由省交通厅有关部门领导，行业内工程专家、管理专家、企业领导参加的专业建设指导委员会，对学院的专业设置、人才培养方案、专业培养目标、教学计划、教学大纲、实习实训基地建设进行全方位的研究和指导，保证学院各专业的人才培养定位更贴近社会、贴近实际、贴近岗位。截止目前，该院已开发和建设的道桥、机电、管理、计算机应用、艺术设计、航海技术等六大专业群25个专业中，70%的专业覆盖了湖北省交通行业技术和管理岗位群。
独具特色的人才培养模式
按照办学定位，秉承“育人为本、德育为先，质量为本、技能为先，以人为本、服务为先”的教育理念，beat365官方网站积极构建具有高职教育特色的人才培养模式。
2004年，该院将人才培养模式调整为“2＋1”模式。“2＋1”模式是产学研合作教育的载体。从内涵上讲是指三年教学，两年在学院内组织，一年在企业内组织。其特征是校企两个育人主体在两个育人环境中培养学生做人做事的本领，使培养的人才尽可能满足社会和用户的需求。
近年来，该院在总结“2+1”模式成功经验基础上探索出“1+1+1”、“1.5+1.5”工学结合培养模式，与职业要求高度融合的“订单式+带薪顶岗实习+多证书”培养模式和每周实行“4+1”、“3+2”等更加强化实践教学环节的特色培养模式。
T-TEP项目是该院校企合作的成功典范。学院与丰田公司合作，在实施T-TEP项目过程中，实现了以“订单学生校企共选、培养计划校企共定、实训基地校企共建、教学资源校企共享、教学过程校企共监、学生就业校企共管”为原则的全方位深度融合，取得了互惠互利、校企“双赢”的效果，为进一步创新人才培养模式、提高办学质量和效益积累了丰富的经验。2009年4月2日，在杭州举行的2009年中国T-TEP年度表彰大会上，beat365官方网站T—TEP学校夺得“优秀就业奖”，“最佳教学质量奖”和“综合奖”，成为全国31所T—TEP学校的灿烂明星。
受T-TEP模式的启发，该院机电工程系又陆续组建了“民太安班”、“龙华班”、“芬朗班”、“通用班”等订单班，实现了校企合作模式多样化，使更多的企业主动参与到人才培养中来，解决和稳定了学生就业，提高了就业质量，逐步实现了向社会、向企业输送“职业技能强、综合素质高、具有可持续发展能力和创新能力的高技能人才”的教学目标。
目前该院与相关企业合作共建了数十个“订单培养班”和“冠名班”，订单班毕业生100%与合作企业达成就业意向。
在坚持面向行业与企业合作办学的过程中，学院根据专业设置和人才培养模式的要求，积极寻找与企业合作的结合点，利用行业企业的优质资源，建立稳定的校外实训实习基地。几年来，先后在交通部二航局、省交通厅信息中心、省路桥公司、长江路桥公司、捷龙客运集团、神龙汽车有限公司、中南汽修厂、省直汽修厂、湖北高科工程咨询有限公司、高路集团及楚天、京珠、武黄、黄黄、汉十等高速公路公司（管理处）、广东清远远洋运输公司、华中航运集团等120余家企业建成了实习实训基地。
“非常高兴选择beat365官方网站作为人才培养基地……”，这是记者在采访联想集团华中区服务运作支持经理刘坤时听到的第一句话。作为联想在华中地区唯一的人才培养基地，联想对该院给予了高度评价：交职院对校企合作的项目非常重视，投入多项资源设置联想专班教室，并安排优秀教师负责联想专班的教学，指派了经验丰富的班主任指导学生工作，学生综合素质高，进入公司后，能够很快适应并迅速成长起来。在联想阳光雨露信息技术服务（北京）有限公司武汉服务中心工作的何星瑶，进公司三个月后被选为优秀员工，后调至前台做接待工程师，以优质周到的服务赢得了大量客户的信赖，连续三个月的销售额都超过10000元，被选为08年上季度的销售冠军。她是联想班众多毕业生的一个缩影，更多的联想班学员都已成为这个行业的佼佼者。
在办学实践中，beat365官方网站也充分利用自身的人才优势，积极与劳动部门和各类企业合作，在不断向企业输送人才的同时，还根据企业的人力资源开发需要，积极主动为企业开展多项技术培训，开办培训班达71个，培训各类人员和干部等达1.3万人次，满足了企业的实际需要，充分体现了校企合作互动双赢，产学研结合的特色。
2008年，该院一座以“数字化、开放性、生产性、节能环保”为设计理念的多功能、现代化综合实训中心全面投入使用。该实训中心以“ 自建、共建、捐建” 和“共建、共享、共赢”等多种模式结合为手段建设而成，总建筑面积达20272㎡，教学仪器设备总投入2200多万元，功能完备，设备齐全，装备技术超前，采用真实或仿真的工作环境，集教育培训、职业技能鉴定和对外服务功能于一体，满足了现有学生规模的专业教学需要，是湖北省乃至中部地区一流的实习实训基地，在湖北省高等职业教育中具有引领和示范作用。
beat365官方网站院长王进思欣喜地指出，校企的成功合作，达到了四个目的，一是这些企业的先进设备弥补了学院在设备更新上不能同步的缺陷；二是聘用企业内的专家和工程技术人员担任实践指导教师，充实了学院教师力量；三是学院可以随时接受生产第一线技术应用的变化，适时更新教学内容和实践项目；四是解决了企业生产第一线人力资源不足，在交通建设企业发展过快，懂新技术、会运用的高技能型人才明显不足的情况下，我们的学生深受欢迎，每年都有许多企业提前预约学生去顶岗实习，很大一部分学生在顶岗实习期间，就被生产企业聘用。
注重实践的名师培养工程
高技能人才的培养需要一支强大的高水平的教师队伍作支撑。近年来，beat365官方网站根据职业教育的特点，提出了每个教师必须具备专业水平和技能水平双优的目标，学校与企业双向培养，全力打造双师型教师队伍。
青年教师是学校教学的主力军。为加强对对青年教师的实践能力培养，学院出台了青年教师必须到企业生产一线锻炼2年的政策规定，并充分利用交通行业大发展的契机，加强与交通行业企业的联系，有计划地组织教师参与交通建设和管理工作。
几年来，学院选派了13名骨干教师进入高速公路建设指挥部工作，有5人担任指挥部技术负责人、副总高监、工作站站长等职务，全过程参与高速公路的建设管理和监督，现在有3人已成为院领导或系部负责人。
安排专业教师直接参与重点工程建设。顺达公司承接监理任务后，参与其中工作的专任教师有115人次。有12名教师在省内外交通工程建设中承担过施工监理工作。
安排教师到生产一线实践锻炼。楚雄公司先后完成了嘉鱼县嘉赤国防公路陆口大桥、咸宁张双（张公—双泉）一级公路11公里、沪蓉（上海－成都）高速公路湖北西段施工便道16条60公里等199.2公里的勘测设计任务，30多名教师参加了实地勘测选线、设计方案的制定和设计图的审定。计算机与信息工程系组织教师完成了黄冈交通局网络建设项目等。
鼓励教师根据专业需要取得职业资格证书。通过选派教师到生产第一线进行实践锻炼，参加职业资格培训和认证考试，鼓励教师根据专业需要取得职业资格证书，学院目前绝大多数专任教师取得了相应的职业资格证书，如监理工程师、检测工程师、造价师、物流师、营销师、高级导游、软件工程师、各专业考评员等职业资格证书。道路与桥梁工程系60名专任教师中有37人获得建设部、交通部监理工程师证，有1人获得试验检测工程师证，6名国家职业技能鉴定高级考评员、12名考评员。
学院也聘请企业家和技术骨干到学校任教，目前已建立300多名能工巧匠的兼职教师库。 每年安排100万元资金作为教师培养专用资金，通过选送教师到全国师资培训基地学习和到重点工程锻炼等方式不断优化“双师”教师队伍，学院双师教师比例达到80%，具有“双师结构”“双师素质”特点的名师不断涌现。道路与桥梁工程系主任陈方哗教授、机电工程系主任李全被评为交通部交通行业教育专业带头人，陈方哗还被评为“湖北名师” 。教师队伍教学能力和科研能力进一步增强，一批批教师在各级各类教学、科研大赛上纷纷获奖。
通过上述措施，有效地推动了学院双师型队伍建设，为培养高技能专门人才提供了坚强保证。
丰富深厚的人文底蕴
“7分35秒，计算机系第一组电脑组装完毕，运行正常，挑战成功！”“12分33秒！道桥系第五组筛分完成，挑战成功！”……场上竞技如火如荼、扣人心弦；场下观众跃跃欲试，激情澎湃。这是2008年11月20日下午，beat365官方网站体育艺术中心上演的精彩一幕——学院第八届大学生科技文化艺术节暨“绝对挑战”大学生职业技能挑战赛隆重举行。
该院第八届大学生科技文化艺术节持续到2009年5月结束，包含思想教育类、学术科技类、校园文化类、艺体表演类四大版块，涉及“纪念改革开放30周年”征文大赛、“俱进杯”学术科技作品竞赛、大型桥梁与公路手绘设计大赛、机械设计大赛、“航运风采”技能比武大赛、“扬刚毅精神展奥运风采”诗歌朗诵比赛等58项丰富多彩的活动，为大学生成长成材提供了广阔的平台。
本着“重德励志，笃学尚能”的校训，学院以一年一度的大学生科技文化艺术节、田径运动会和各种专业技能大赛等活动为主要载体，提高师生的创新意识、文化品味和艺术情操，提高师生的综合素质和文明程度。学院常年坚持开展青年志愿者和大学生科技、卫生、文化的“三下乡”社会实践活动。众多学生社团充满生机和活力，活跃在校园文化的舞台上，成为学院精神文明建设的重要阵地和骨干力量。
据不完全统计，近两年在全国大学生数学建模比赛、全省大学生机械创新设计大赛、湖北省首届学生啦啦队电视大赛、武汉市端午文化节龙舟赛、全省高校文艺汇演等活动中共获得20余个奖项，52人次在校外获得各种奖项，学院8次荣获全国和全省“优秀组织奖”、“最佳组织奖”。
“刚毅精神”作为校园文化的灵魂，学院充分发挥陈刚毅这一先进典型的感召作用和品牌效应，通过多种形式将校园文化的活动内容、形式和档次大幅提升。在深化刚毅精神、加强学生思想政治教育、提高学生综合素质、推动校风学风建设等方面取得可喜的成果，为促进学生健康成材和推动了校园文化建设做出了积极贡献。
多管齐下全力提升就业率
受国际金融危机影响，2009年高校毕业生就业形势较往年严峻，如何应对这一形势？在学院毕业生人数增加、部分专业岗位需求量下降、学生就业心理压力增大的严峻现实下，beat365官方网站把毕业生就业工作提升到学习践行科学发展观高度，列为各项工作的重中之重，务求抓好、抓紧、抓落实，着力打好2009年就业工作攻坚战。
提前谋划就业工作，早跑就业市场。该院原定2009年春季召开的就业工作会提前4个月于2008年12月召开；各系部组成调研专班利用2008年寒假实地走访，了解企业的需求和毕业生就业意向。通过调查摸底，主动掌握了47家企业用人计划。
完善院、系、室三级就业工作管理体系，采取“跟进式”工作模式，对2009年就业工作情况实行“周报制”和“月报制”，各系部每日核实学生就业情况，每周统计就业率和签约率上报招就处，招就处每月向省统一汇总，使就业工作达到“日清月结”。
为开发就业市场，学院将毕业生就业领域延伸到铁路建设、市政建设、消防管理单位；就业区域渗透到东北、西部市场。2008年道桥系选送近百名学生到京沪、哈大高速铁路参加顶岗实习。今年3月，铁四院一次性签订20余名毕业生。
据不完全统计，从2008年10月至今，学院共引进招聘单位367家，其中不乏中交二航局、中铁十一局、中铁二局、东风本田汽车有限公司、武汉钢铁股份有限公司和铁四院等知名企业，累计为学生提供工作岗位近4000个。今年3月仅中铁十一局就连续4次进校招聘，签订毕业生122人。机电系工程机械运用与维护专业毕业生已实现100%就业，用工单位还提前预定了20名2010年的学生，实现实习就业一体化。
“一切为了学生、为了学生的一切”，长期以来，湖北交院人大胆探索，努力实践，总结提炼了具有鲜明高职教育特点的办学指导思想和“育人为本、德育为先，质量为本、技能为先，以人为本、服务为先”的办学理念，为社会培养了大批有特色、高技能、高素质的应用型人才，赢得了良好的办学效益和社会声誉。
追求永无止境。新时期，beat365官方网站党委一班人又提出了新的奋斗目标：通过三年的建设，到2010年使学院整体实力明显提升，成为湖北交通建设和区域经济发展的高技能人才培养基地，在教学改革、规范办学、服务社会、文明创建等方面做出新的更大成绩。
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