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构建“公共平台+岗位平台+企业特色平台”的柔性课程体系

作者:  时间:2015年04月20日 11:06   访问量:   来源:   审核:

汽车运用技术专业本着服务汽车后市场的宗旨,汽车后市场的典型岗位有机电维修、钣金、喷涂、服务顾问、保险公估和销售等,但这些岗位都具有汽车行业共同特点,自身岗位的具体特点,合作企业(订单企业和顶岗实习企业)的个性化特点,所以汽车运用技术专业构建了体现行业要求,具体岗位要求和具体企业个性化特色“公共平台(含基础平台和行业平台)+岗位平台+企业特色平台”的多个专门化方向课程体系,所有汽车运用技术专业的学生在学完第一学年的公共平台课程之后,可以根据自己的喜好选择针对具体岗位的专门化方向,专业也可根据市场需求的变化灵活的调整各专门化方向的培养规模(柔性的适应市场短期变化),学生在学习岗位课程期间还可通过与某企业的双向选择进入订单班学习该企业的特色课程(该企业的文化、专业特殊技能等)。通过此柔性课程体系的实施,使学生都能选择进入自己喜爱的岗位和企业实习和就业,专业通过灵活的控制各专门化方向的规模,使汽车专业的学生都能有好的实习和就业机会,大大的提高了学生的就业率和就业质量。

“公共平台+岗位平台+企业特色平台”的柔性课程体系

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