代表湖北省出征，在2022年金砖国家职业技能大赛决赛中，斩获飞机维修赛项全国三等奖；与全国24个省、市、自治区的37支代表队激烈角逐，在全国职业院校技能大赛（高职组）“飞机发动机拆装调试与维修”赛项，又和队友捧回了二等奖。源于兴趣，始于部队，成长于学校。从一个普通学子成长为国赛获奖选手，李琦的故事是一个当代大学生精于专业，矢志追梦的励志故事。

2018年高考结束后，李琦填报了我校的飞机维修专业。因他从小就立志高中毕业后，不管考到哪里，一定先要去部队圆自己的绿色军营梦，因此在入学前，李琦保留学籍，先去部队当了两年义务兵。在部队，李琦成为了一名地空导弹兵，主要负责控制雷达，当雷达出现故障时，他们会进行排故和维修，积累了一定的设备维修经验，这个过程中，也让李琦对自己所选择的专业更加热爱。

“雷达维修和飞机维修都是设备维修，理论和方法上有许多相通之处，在部队期间，我发现我挺喜欢这项工作的，也喜欢钻研设备类的排故方法和维修技术。”李琦回忆道。从部队退役后，李琦不仅具备了吃苦耐劳、刚毅果敢、雷厉风行的品行和作风，也对飞机机电维修学习充满了热爱。

回到学校后，李琦珍惜每一天学习的时间，一门心思扎在专业的学习上，在飞机机电设备维修专业的各科考试成绩排名中，他的成绩一直名列前茅，各科成绩基本都在80以上。不仅如此，他还热心帮助同学。有些同学没有及时跟上老师的节奏，李琦还会在晚上给同学“补课”，手把手地教他们如何使用制图软件和建模软件，直到他们学会为止。

为了更好地将理论与实际结合，李琦抓住一切可以学习的机会，积极报名参加各类竞赛。在“湖北工匠杯”技能大赛湖北省第九届“军工杯”职工职业技能大赛（飞机维修）中，他扎根实训室半年多，用自己的付出与努力换来了2021年度“湖北工匠杯”技能大赛湖北省第九届“军工杯”职工职业技能大赛优秀选手的荣誉称号。

因为勤奋、努力、优秀，他和同学柯翔龙、黄治坤经过层层选拔，最终代表湖北省参加2022年全国职业院校技能大赛“飞机发动机拆装调试与维修”赛项的比赛。比赛是8月份，从当年3月份开始，他就和队友投入到紧张的备赛当中。整整五个月，李琦和队友一直坚持早上六点半起床跑步,以提高身体素质，锻炼体能，能更好地应对后期全国职业院校技能大赛的高强度考核，除掉上课时间，李琦和队友基本都在实训室学习训练，不仅按时保质完成指导老师制定的备赛计划与任务，更是主动钻研各种方法和技艺。原计划是每天训练到晚上10点半结束，但是他们却经常不自觉地学习到转钟。

全国职业院校技能大赛“飞机发动机拆装调试与维修”项目的比赛手册是全英文的，李琦和队友们还需要掌握许多专有英文词汇，同时要认真了解比赛环节，防止理解失误。日常训练中，他们不仅需要训练独立解决问题的能力，还需要训练团队的沟通配合能力，遇到问题，团队会先进行内部充分沟通，让大家各持己见，拿出自己对问题的理解与解决办法，最后再比较选择最合理科学的解决方案。

8月27日—29日，2022年全国职业院校技能大赛（高职组）“飞机发动机拆装调试与维修”赛项在湖南汽车工程职业学院开赛，赛项包括A模块（飞机结构修理）、B模块（发动机拆装）、C模块（线路标准施工）、D模块（紧固件拆装与保险）四部分，主要考察参赛选手的维修基本技能、规范化操作能力以及航空维修职业素养养成，检验选手的团队协作、组织协调能力以及安全意识和质量意识。来自全国24个省、市、自治区的37支代表队汇聚湖南株洲展开竞技。经过激烈角逐，我校参赛队荣获赛项二等奖。

回想比赛时的场景，李琦说犹如过山车，一波三折，虽然过去了半年，但当时的一切仍旧历历在目：“比赛的四个模块分两天进行，飞机结构修理本来应该是我们最熟练的，也是最可能拿到高分的，可是因为是第一个模块，我们又是第一次参加这么重要的比赛，没有及时调整好心态，有点紧张，以致远远没有达到理想中的成绩；第二个模块是发动机拆装，这个模块考题特别难，我们发挥一般，但因为难度比较大，其他省的选手也没有做好，最后我们第二个项目排名比较靠前。第二天在线路标准施工时，我们又遇到了麻烦，比赛时图纸的排列方式和平常训练有很大差别，一下子打乱了我们的阵脚，取得的成绩也不太理想，中午回到休息区大家都很失落，但经过指导老师的指导和鼓励，我们很快就调整好了自己，最后一个模块时，我们全神贯注，紧密协作，又快又好地完成了比赛任务，取得了非常好的成绩。最后通过综合评比，我们取得了这个赛项二等奖。”

错过一等奖，拿回二等奖，李琦很遗憾，但是他并没有停下继续努力的步伐，新学期伊始，李琦和队友又再次进驻到实训室开始训练，为2023年的全国职业院校技能大赛作准备，“希望今年能拿到一等奖，为我的大学划上一个圆满的句号。”李琦对今年的比赛充满希望。