根据《省教育厅关于开展全省高等学校2012年秋季开学检查工作的通知》（鄂教发〔2012〕5号），现将我院2011-2012年度中外合作办学开展的情况汇报如下。

一、中外合作办学基本情况

 学院中外合作项目由我院合作交流处负责项目管理与对外联络，由系部负责具体的教学与学生管理。中外合作办学项目于2007年开始招生，至2012年已招收6届学生，学生来源全部为湖北生源。目前，已有3届毕业生顺利毕业，中澳双证平均获得率为82%，并有4名同学赴国外继续深造。

 2011-2012年招生状况一览表

 学院在中外合作办学的招生过程中，严格按照湖北省招生办公室有关招生文件规定进行，无违规招生现象。在历年的招生中，学院做到了公平、公正、公开、透明。学院在中外合作办学招生宣传与招生简章上关于办学性质、办学层次、收费、学历学位颁发等内容的说明，清楚明确、切合实际，并在招生咨询过程中向学生及学生家长讲明，无一虚假宣传内容，未出现故意混淆自费出国留学和中外合作办学概念的行为。

 学院中外合作办学为三年制学历教育，严格按照学历教育的标准执行，从未出现将实施非学历教育混为实施学历教育的情况，在学生中口碑良好。学生可根据自己的实际情况选择三年均在我院完成学业，或到合作方澳大利亚博士山TAFE学院完成学业，双方互认学分。成绩合格者可获得beat365官方网站和澳大利亚博士山学院的双专科毕业证书。

二、中外合作办学教学情况

 中外合作办学项目目前配备有专职英语教师4名，英语外籍教师1名，专职专业教师9名，能够满足目前的英语和专业教学需要。教师教学均严格按照国际教学标准用中英双语完成，博士山学院教师每学期到我院进行为期4-5周的教学和质量检查。

 为了提高教师的整体素质，学院每年派专业教师到澳大利亚博士山学院学习TAFE教育体系和物流专业教学，从2007年至今，学院接待澳方专家来访共计30人次，共派出18名专业教师赴澳深入学习，均获得澳大利亚TAFE四级教师证书，并有6名专业教师参与了专业学习，参观了澳大利亚的相关企业，取得了较好的效果。

三、主要经验与做法

 本项目自开办以来，得到了学院领导的高度重视。学院成立了合作交流处，配备专门人员对项目进行协调管理，在财务上进行独立核算，资源上合理配置。

 为提高学生的英语沟通能力，学院专门为项目配置外籍教师。为满足专业学习的需要，建设专业教学实训室，获得博士山学院的好评。在专业教学管理上，将澳大利亚博士山学院同我院的教学管理和考核模式进行并轨，既满足了澳方教学的要求，也满足了学生在国内就业的需要。

 在师资管理上，不断选择并引入优秀的英语教师和专业教师进入本项目。目前，本项目所有英语和专业教师均为研究生及以上学历，年龄结构较为年轻化，较好的完成了项目的教学任务。

                                                             beat365官方网站

                                                                  合作交流处

                                                                 2012年9月8日